TRÁNSITO ESO

     Como todos los años, nuestro alumnado de 2° de ESO, ha hecho su primera visita al que será su Centro el próximo curso, si promocionan sin novedad.

Nuestro medio paisano Juan Miguel Castilla, Jefe de Estudios, nos ha guiado por las instalaciones, explicado los itinerarios académicos a los que se pueden optar en el IES, acompañado al alumnado a los talleres que les tenían preparados, y ha estado pendiente de nuestro grupo en todo momento. No podemos más que agradecer su excelente trato.

Hemos hecho la visita junto con el CEIP "BESANA", de Ventorros de San José, también agradecemos a docentes y alumnado la natural integración entre ambos grupos.

Buen fin de semana a tod@s.

II CERTAMEN LITERARIO

     Da comienzo, desde hoy martes 18 de marzo y hasta el viernes 11 de abril, nuestro “II Certamen Literario BiblioZagra”. Una actividad en la que participa nuestro alumnado en colaboración con sus familias. Recuerda las bases del concurso. Te las dejamos a continuación y… ¡ánimo, estamos deseando recibir vuestros cuentos.

CREANDO FUTURO

     Durante la sesión de esta mañana del programa “Creando Futuro”, el alumnado ha trabajado en el reconocimiento y la gestión emocional, utilizando técnicas visuales y creativas como medio para facilitar la expresión emocional.

La actividad principal ha consistido en asociar distintas emociones básicas (alegría, tristeza, miedo, ira, sorpresa, asco, calma, amor…) con imágenes, dibujos, símbolos o recortes de revistas, de manera que cada estudiante pudiera identificar qué representa mejor cada emoción para él o ella.

Esta propuesta ha fomentado la reflexión individual sobre cómo se sienten, cómo identifican sus emociones y cómo pueden representarlas de forma simbólica. Además, se ha explicado que cada emoción tiene una función y un valor y se ha animado al alumnado a explorar qué estrategias de las trabajadas en clase utilizan habitualmente para regular esas emociones.

El resultado ha sido una muestra creativa individual, que será compartida y expuesta en la siguiente sesión, promoviendo con ello el autoconocimiento y el desarrollo de habilidades emocionales.

TALLER RELACIONES SOCIO-AFECTIVAS

     Aprovechando la visita de Andrea, nuestra enfermera de referencia, el alumnado de 5° y 6° de Primaria ha recibido un estupendo taller sobre la importancia que tienen las relaciones socio-afectivas, la empatía y el respeto hacia los demás.

TALLER LAS EMOCIONES

     Gracias a Andrea, nuestra enfermera de referencia, el alumnado de 3°, 4° y 5° de Primaria ha disfrutado de un interesante taller sobre las emociones que se pueden sentir en cualquier momento y sobre cómo gestionarlas, centrándose, sobre todo, en el miedo y el enfado.

LOS REFRANES

     Algunos de los alumnos de 1er Ciclo hoy nos han hecho pasar una mañana lluviosa bastante entretenida con sus refranes.

Aquí os los dejamos.

CREANDO FUTURO

     Durante la sesión de ayer, el alumnado continuó con el trabajo iniciado en la sesión anterior sobre resolución de conflictos, fomentando la reflexión a partir de casos reales aportados por los propios alumnos, donde compartieron situaciones conflictivas vividas entre compañeros (malentendidos, burlas, discusiones…) y analizaron las emociones que surgieron, como rabia, tristeza, frustración o culpa.

Se trabajó sobre cómo expresar esas emociones de forma adecuada, identificando el origen del conflicto y aplicando estrategias para resolverlo de forma constructiva como la escucha activa, el diálogo asertivo y la empatía.

La sesión favoreció un ambiente de confianza y aprendizaje emocional compartido.

ACTIVIDADES DÍA DE LA MUJER

     Durante el día de hoy el alumnado ha realizado una serie de actividades para conmemorar el Día de la Mujer. Cada clase ha visionado un vídeo sobre feminismo e igualdad, ha realizado un marcapáginas y además se han realizado flores de colores para la realización del mural colaborativo.

Después, cada clase ha ido confeccionando el mural alusivo a la efeméride. Ha sido una actividad muy bonita y reivindicativa y hemos podido comprobar de primera mano que el trabajo en igualdad es responsabilidad de todos y todas y que si colaboramos entre nosotr@s podemos alcanzar grandes metas.

Por un mundo más justo e igualitario.