Durante esta semana, el alumnado de 5° y 6° de primaria ha empezado a trabajar la geometría con un recurso muy útil, novedoso y divertido, el GEOPLANO. Gracias a este material trabajamos una parte de las matemáticas de manera manipulativa, visual, divertida y creativa, favoreciendo por tanto la asimilación de los conceptos. Mirad todas las formas y figuras realizadas por nuestro alumnado. ¡Que chulas!
¡Las mates también
son divertidas!.
Nueva entrega de frutas y hortalizas. Seguimos con el programa "Creciendo en Salud", coordinado por la maestra Pilar.
Esta semana, el
alumnado degustará fresas hoy en el recreo. Mañana, delicioso gazpacho y el
viernes, mandarinas.
Además, hoy cada
alumno/a llevará a casa un cartón o botella de leche, excepto Primero de ESO,
ya que hemos cuadrado el número para que falte lo menos posible. Como todavía
queda otra entrega de leche, se le entregará al alumnado de Primero de Eso.
¡Nadie se quedará sin leche!!!!
¡Buenos y
nutritivos días, Comunidad Educativa del Calasanz!
El pasado martes, los alumnos y alumnas de Tercer Ciclo de Primaria y Eso, disfrutaron de las charlas telemáticas del Plan Director de la Guardia Civil, centradas en la lucha contra el acoso y el ciberacoso.
¡Mucho ojo al mal uso de internet!
VI RUTA LITERARIA 2021
Como cada curso el 23 de Abril, celebramos nuestra Ruta Literaria. Este curso, al igual que la anterior, de manera especial. Para ello hemos pensado convertirnos en BIBLIOTUBERS, con el lema "¿TE CUENTO MI CUENTO?". Coge tu cuento preferido y después de leerlo investiga un poco sobre su autor/a, ilustrador/a... y graba un vídeo contándonoslo PERO SIN DESVELAR EL FINAL y diciendo por qué te gusta tanto... ¡Ánimo! Ve preparando ese video y mandáselo a tu profe para que durante la semana del 23 de Abril, Día Internacional del libro, podamos conocer ese libro tan especial para ti. Al final del trimestre se dará un diploma y regalo sorpresa por clase al que más Bibliotubers haga. Está invitado a participar todo el que quiera, familias,... Os dejamos un ejemplo de Bibliotubers de las alumnas de 2° de Eso.
Empezamos el tercer trimestre mostrando el trabajo que el alumnado de 3º, 4º, 5º y 6º de Primaria realizó al terminar el trimestre pasado en Religión. Son unos marcos y unas vidrieras preciosas.
Enhorabuena a todos/as por este trabajo tan bonito.
Estimadas familias:
Os presento el menú del comedor escolar correspondiente al mes de abril.
En el último día del trimestre, nuestro alumnado visiona y escucha, en riguroso directo telemático, el Concierto de Primavera del Cuarteto de cuerda de la Universidad de Granada.
Aprovechamos
para congraciarnos de la ausencia de casos de ya sabéis qué, durante este mes
de marzo.
Tened
muy buena Semana Santa, dentro de lo que cabe y siempre con precauciones. Nos
volvemos a ver el martes 6 de abril. Seguimos adelante, siempre juntos, todos a
una. En septiembre no apostábamos llegar a octubre sin que nos cerraran, y
mirad por donde vamos.
Se os
quiere, comunidad educativa. Un fortísimo abrazo de parte del claustro de
profesoras y profesores del CEIP "San José de Calasanz". Vuestro colegio.
¡Zagra
mola!
Damos por finalizado el programa Creando Futuro del presente curso.
Durante las dos últimas sesiones, nuestro alumnado ha seguido reflexionando y tomando conciencia sobre la forma que tenemos de comunicarnos con otras personas.
Con la dinámica de "Las Situaciones", han trabajado la asertividad y las diferentes formas que hay para decir lo que pensamos, así como sus consecuencias.
Sabiendo ya el poder que tienen nuestras palabras, nuestros alumn@s han conocido "la técnica del semáforo" para trabajar el autocontrol y así evitar los conflictos que a veces surgen por la forma de expresarnos.
Para finalizar ambas sesiones, han llevado a cabo técnicas de relajación, tan necesaria para mantener un estado de tranquilidad y serenidad que les ayude a comunicarse desde la amabilidad, a concentrarse antes de un examen, a prestar atención o mejorar su memoria.
Una vez más agradecemos el inmejorable trabajo de Susana Laredo e Irene aguayo, monitoras y responsables del programa.
