lunes, 29 de abril de 2024

MENÚ COMEDOR ESCOLAR

 Estimadas familias:

Os presento el menú del comedor escolar correspondiente al mes de mayo.



TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS

     Desde el Hospital de Alta Resolución de Loja, la enfermera Irene ha venido a nuestro Centro para impartir un taller de Primeros Auxilios en la Infancia, a nuestros grupos de 5° y 6° de Primaria y la clase de Secundaria, con ejemplos prácticos muy útiles a la hora de solventar situaciones que pueden suceder y hay que reaccionar a ellas de manera rápida y decidida.

Nuestro alumnado lo ha disfrutado mucho.













jueves, 25 de abril de 2024

I RESOLUCIÓN CERTAMREN LITERARIO

  Como colofón a nuestra Ruta Literaria y tras la entrega de diplomas a las colaboradoras y colaboradores de la misma, hemos dado a conocer el cuento ganador de nuestro Primer Certamen Literario Bibliozagra. Una difícil decisión para el jurado escoger uno entre los numerosos trabajos presentados. Ha sido una sorpresa para todos y todas, cuando la seño Silvia nos ha desvelado su nombre, ya que todos los cuentos han sido presentados bajo un pseudónimo para garantizar el anonimato. En este caso ha sido "La Margarita" y hemos podido conocer que la ganadora ha sido Noa Jiménez Pérez, de 2° de Primaria, con su cuento "Las zapatillas mágicas". Ha recibido un bonito trofeo y tendrá el honor de que su cuento sea representado en la próxima Ruta Literaria, que será especial ya que se cumplirá la décima edición. Para terminar, Noa ha leído su cuento, poniendo así punto final a uno de nuestros días más especiales.











IX RUTA LITERARIA: NEREA, MARTINA Y EL LATIDO DE LAS MARIPOSAS



 

IX RUTA LITERARIA: ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS


 

IX RUTA LITERARIA: PLATERO Y YO


 

IX RUTA LITERARIA: LA HISTORIA INTERMINABLE

 



lunes, 15 de abril de 2024

CREANDO FUTURO

     El viernes pasado, continuamos trabajando para que nuestros alumnos aprendan a reconocer el valor que llevan dentro, independientemente de la opinión de los demás. Queremos que su sentido de valía provenga de ellos mismos.

Durante la jornada, llevamos a cabo dinámicas diseñadas para resaltar sus logros y enfatizar la importancia de reconocerse a sí mismos por sus cualidades personales y humanas, en lugar de basar su valía únicamente en posesiones materiales, profesión o talento.

Además, reflexionamos sobre diversas situaciones cotidianas y debatimos sobre cómo una autoestima saludable puede influir en estas situaciones.

¡Felicidades por vuestra implicación y participación, chic@s!













lunes, 8 de abril de 2024

PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE LECHE Y OTROS PRODUCTOS LÁCTEOS

     Acabamos de recibir la segunda entrega del programa escolar de consumo de leche.

Dicha entrega ha sido repartida a los alumn@s que faltaban: 5° de Primaria y ESO.

Seguimos apostando por la alimentación saludable de nuestro alumnado.






PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS Y VERDURAS

     Recibida la segunda entrega del Programa Escolar de Consumo de Frutas y Hortalizas.

Nuestro alumnado degustará, durante el recreo, los siguientes productos:

Lunes 8 de abril: fresas.

Martes 9 de abril: manzanas.

Miércoles 10 de abril: zanahorias.




miércoles, 3 de abril de 2024

CREANDO FUTURO

     En nuestro diverso mundo, cada persona posee valores, situaciones y entornos distintos. Sin embargo, compartimos un hábito común: la constante comparación con los aspectos de la vida de los demás, ya sea en lo personal, físico, laboral o académico. A menudo, estas comparaciones se hacen con buena intención, con la creencia de que motivarán a la persona a cambiar y alcanzar metas. Sin embargo, no siempre somos conscientes del grave error y las consecuencias negativas que esto tiene en la autoestima.

En Creando Futuro, reconocemos que la relación de nuestros alumnos adolescentes con sus compañeros es prioritaria en esta etapa de sus vidas. Continuamente se comparan entre ellos, y también son comparados por los adultos en aspectos como las notas académicas, la apariencia física, los logros y las habilidades. Esta constante comparación les genera insatisfacción, culpa, autocrítica, envidia, miedo al fracaso y a no cumplir con las expectativas impuestas sobre ellos. Todo esto afecta su autoestima y moldea su personalidad en desarrollo.

Por eso, continuamos implementando dinámicas como la de ayer, donde los alumnos reflexionaron, reconocieron y expresaron todas las cualidades positivas que poseen: sus valores, habilidades y, sobre todo, sus logros personales obtenidos gracias al esfuerzo y la constancia. Nos esforzamos por ayudarles a ser conscientes de su propia percepción, valoración y aceptación, sin comparaciones ni juicios de valor.

Esperamos que esto les impulse a reconocer sus propias habilidades y fortalezas, y a sentirse orgullosos de sus logros, por modestos que estos puedan ser. De esta manera, aprenderán a cuidar su autoestima por sí mismos.

¡Son verdaderamente extraordinarios!














I CERTAMEN LITERARIO BIBLIOZAGRA

     Y qué mejor manera de estrenar nuestra nueva red social, Instagram, que creando nuestro I Certamen Literario BiblioZagra, dirigido a nuestro alumnado.


Un año más nos vamos acercando a esa fecha que tanto disfrutamos como es la celebración del Día del libro y nuestra IX Ruta Literaria. Como siempre, nos gusta innovar y este curso traemos nuevas ideas, que nos gustaría que se quedaran con nosotros/as en cursos posteriores. Para ello, hemos creado nuestro I Certamen Literario BiblioZagra, un concurso muy motivador, inspirado en la temática de igualdad, valores y emociones. Como siempre y para que esto salga adelante, vosotras, las familias, lo haréis funcionar, simplemente, participando. Aquí tenéis las bases de nuestro concurso abierto sólo a nuestro alumnado, con vuestra colaboración. El premio consiste en la representación del cuento ganador en la próxima Ruta Literaria 2025 y un trofeo. Desde luego, formará parte de nuestra biblioteca y con él, crearemos diferentes actividades a lo largo del curso. Ante cualquier duda estamos a vuestra disposición. Muchas gracias, esperamos vuestra participación.