viernes, 5 de marzo de 2021

8 DE MARZO "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER"

      Nuestro Centro se une a la celebración del Día Internacional de la Mujer, con la realización de las siguientes actividades organizadas desde el Plan de Igualdad:

-          LECTURA DE MANIFIESTO POR EL DÍA DE LA MUJER.

Cada grupo de convivencia leerá un trocito del manifiesto del Día de la Mujer. Posteriormente se juntarán todos los vídeos para conformar el manifiesto conjunto.


-          INFANTIL, PRIMER CICLO Y SEGUNDO CICLO.

Trabajarán la igualdad doméstica y en el hogar. Los/as tutores/as comentarán con los niños y niñas quienes hacen las tareas de casa, anotando el alumnado en un cuestionario las respuestas. Luego se comentarán los resultados.

También se trabajarán distintas poesías muy divertidas donde cada personaje tiene unos roles y un trabajo diferente a lo que por norma general la sociedad espera.

Por último, visualizarán el vídeo de “Súper Lola” dónde se nos muestra que las niñas también pueden ser súper heroínas.

 Opcional: “Cada niño/a deberá de dibujar su súper heroína ideal”


-          TERCER CICLO Y SECUNDARIA.

En primer lugar, se proyectará un vídeo donde se explica el origen de la celebración del 8 de marzo y por qué es tan importante celebrarlo. El vídeo está en YouTube y se titula “8 de marzo día internacional de la mujer” Draw My Life.

Posteriormente se comentará el vídeo y cada curso realizará su “Muro de la Igualdad”. Se hará en cartulinas, papel continuo, directamente en la pared…  El muro de la igualdad es una parte de la clase destinada a resaltar la importancia de la igualdad entre hombres y mujeres y en este muro tienen cabida lo siguiente:

o   Poesías dedicadas a la mujer

o   Palabras que impliquen igualdad de derechos y oportunidades

o   Frases o lemas en favor del feminismo

o   Alusión a mujeres importantes

o   Reflexiones

Para facilitar el trabajo, se pedirá al alumnado que durante el fin de semana busquen cosas y recursos con las que se puedan llenar el muro de la igualdad.

Cada grupo realizará las fotos y los vídeos que considere oportunos para el posterior montaje del vídeo.




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